En la voz de las docentes Isabel Puerta y Martha Sepúlveda

Justicia Escolar es la nueva serie de Voces Expertas de Educalidad. En este episodio nos acompañan las voces de nuestras expertas en...

En la voz del politólogo Carlos Martínez Hincapié (2)

Bienvenidos al segundo capítulo de nuestra serie ‘Cultura de la noviolencia y protección de la vida’. Hoy les presentamos Cultura y Vida:...

En la voz del politólogo Carlos Martínez Hincapié (1)

Bienvenidos a nuestra serie ‘Cultura de la noviolencia y protección de la vida’. ¿Por qué...

En la voz de la neuropsicóloga Victoria Eusse

https://youtu.be/lKuOfDYsUuQ “Cada cerebro es diferente y el impacto de la violencia es diferente en cada persona. Hay niños...

En la voz del pediatra Miguel Barrios

https://youtu.be/wcC8Yb6v0Uo “Es importante señalar que el castigo, desde el punto de vista neurobiológico, genera una sensación de amenaza...

En la voz de la psicóloga María Inés Cuadros

https://youtu.be/zIzABXXRKeA “Ni los pellizcos, ni el zarandeo, ni el jalón de orejas, ni el jalón del pelo. Ningún...

En la voz del profesor Andrés Gaitán

“La tolerancia es un lobo vestido con piel de cordero que quiere asemejarse al respeto. Es un lobo...

En la voz de la abogada Isabel Puerta

“Son muy profundas las implicaciones que tiene la justicia restaurativa, porque los niños toman conciencia del error que cometieron, y después de...

En la voz del doctor César Ramírez

“El problema de los medios digitales es que el poder lo tienen los usuarios, pero si estos usuarios son niños desprotegidos, niños...

En la voz del filósofo Francisco Rodríguez

“Hoy en día estamos tan sensibilizados contra el maltrato infantil y lo tenemos tan claro como una causa, que a veces se...

Últimos artículos

La importancia de las prácticas restaurativas (2)

Insultos, amenazas, hurtos, disputas físicas y verbales, actos de vandalismo, acosos escolares y ciberacosos. Todos estos y muchos más comportamientos, independientemente del...

Día Internacional contra el Acoso Escolar

Necesitamos una cultura escolar que rechace el acoso Por Lloyd Van Bylevelt*