Accesibilidad en literatura infantil: la apuesta del Ministerio de Educación para garantizar que los niños y niñas puedan leer y vivir los libros

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En el marco de la conmemoración del Día del Idioma y la participación del Ministerio de Educación en la Feria Internacional del Libro de Bogotá (FIlBo 2024), hoy fue socializada la estrategia de accesibilidad a la literatura con la que se busca garantizar el acceso de esta a la comunidad educativa y en especial de aquellos con discapacidad.

Con el apoyo de Unicef y la Fundación Saldarriaga Concha, junto con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y los ministerios de Igualdad, TIC y Culturas y Saberes, el Ministerio de Educación Nacional adelanta el desarrollo y adaptación de los libros de las colecciones de literatura infantil a formatos de libros digitales accesibles (LDA) en Colombia, para ser publicados en el Portal Educativo Colombia Aprende.

El libro de texto accesible es una herramienta digital que permite que la totalidad de las y los estudiantes, incluidos aquellos con discapacidad, accedan a la información en formatos alternativos, como narraciones, videos en lengua de señas, actividades interactivas, audiodescripción de imágenes u otros elementos, a fin de acercar la literatura y la lectura a toda la comunidad, así como atender las necesidades y particularidades.

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