Enseñar computación en niños y niñas: ¿Cómo hacerlo y desde cuándo?

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Los entornos educativos más innovadores y con mejores resultados integran nuevas tecnologías.


La OMS ha declarado que hasta los 2 años no debe haber nada de pantallas (eso incluye la TV).

Aunque los peligros de que los niños tengan acceso a la tecnología sin supervisión parental son latentes y bien conocidos por todos, las exigencias del mundo actual, donde la inmersión en sistemas digitales es casi absoluta, ya no permiten dejar por fuera a los más chicos de los lenguajes de computación y de programación.

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