Con el fin de robustecer los lineamientos técnicos de la educación inicial con lenguajes lúdicos y creativos que fortalezcan la calidad de las interacciones entre las niñas y niños de primera infancia con los maestros y padres de familia, la Secretaría de Educación de Cali viene adelantando en las instituciones educativas ofiiciales una estrategia para que desde el entorno educativo se logre mejorar la atención a la primera infancia conocida como ‘famiia-escuela’.
Esto consiste en el acompañamiento a las maestras, maestros y familias para promover la calidad de las relaciones entre niñas y niños con sus cuidadores y docentes con el fin de enriquecer la atención de los menores, bien sea en su hogar o en las aulas de clase.
Es así como desde la construcción colectiva de conocimientos a través del fortalecimiento de las prácticas y ambientes pedagógicos, se busca promocionar el desarrollo integral de las niñas y los niños menores de seis años, a través de la consolidación de una política pública que permita expresar en atenciones, ofertas de programas y proyectos, acciones que incidan en la generación de mejores condiciones para este grupo poblacional y sus familias, constituyéndose en una gran oportunidad de avance integral.
