23 de Octubre. Liderando sistemas educativos durante la Pandemia Covid-19
Únase al conversatorio con Fernando Reimmers, profesor del Programa de Maestría en Políticas de Educación Internacional en la Universidad de Harvard.
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21 de Octubre. Aprender en tiempos de pandemia
¿Cómo acompañar a nuestros hijos o estudiantes a comprometerse con su aprendizaje y gozar su proceso? No se pierda nuestra próxima conferencia virtual con...
Charlamos con Súperafecto
Es la primera vez que Sol entrevista a un superhéroe. Se trata de Súperafecto. Un defensor planetario de la niñez contra el maltrato y...
En la voz de la neuropsicóloga Victoria Eusse
“Cada cerebro es diferente y el impacto de la violencia es diferente en cada persona. Hay niños más sensibles e intensidades del estrés diferentes,...
Emociones de la directiva Francy Ortiz
Francy Ortiz es directiva escolar en un colegio privado. Sus emociones han sido como una ruleta rusa: sorpresa, tristeza, rabia y alegría. El confinamiento...
En la voz del pediatra Miguel Barrios
“Es importante señalar que el castigo, desde el punto de vista neurobiológico, genera una sensación de amenaza y de miedo. Eso activa una estructura...
Emociones del estudiante Felipe Molina
Felipe Molina es estudiante de grado 11 en un colegio privado. El confinamiento le produjo rabia, sorpresa, tristeza y miedo por sentir truncado su...
Emociones del papá Johan Ramos
Johan Ramos es padre de dos hijos que estudian en un colegio público. Rabia, fastidio, asco, tristeza y sorpresa son las emociones que ha...
Emociones del profesor Diego Pinzón
Diego Pinzón es profesor de música. El confinamiento puso en evidencia su desactualización en el uso de tecnologías y aplicaciones virtuales, lo que hizo...
Temor y desinformación, obstáculos para el regreso a la educación presencial
La pandemia por el Covid-19 ha abierto una necesaria discusión que busca responder a la pregunta: ´Para qué sirve el colegio’. El experto en...
