La Unesco dio la bienvenida a la Corporación Liderar, a través de Educalidad, como integrante de la Alianza para la Alfabetización Mediática e Informacional (Alianza MIL), una red global que conecta a organizaciones comprometidas con impulsar políticas, estrategias y prácticas para impulsar la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) en todo el mundo.
Esta membresía nos permite conectarnos con una comunidad internacional que comparte un propósito fundamental: fortalecer las capacidades necesarias para comprender, analizar, verificar, crear y compartir contenidos de manera crítica, ética y responsable.
¿Qué es la Alianza MIL de la Unesco?
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) promueve, a través de la cooperación internacional, iniciativas relacionadas con la educación, las ciencias, la cultura y la comunicación, como parte de su misión de contribuir a la paz, la seguridad y el desarrollo sostenible.
La Alianza Unesco MIL funciona como un espacio de encuentro entre actores de distintos sectores que trabajan para promover la alfabetización mediática e informacional como un componente esencial del aprendizaje permanente, la democracia y la inclusión social.
En este marco, la Alianza MIL articula a organizaciones de la sociedad civil, instituciones académicas, organismos reguladores, medios de comunicación, empresas digitales, bibliotecas, museos y otros actores comprometidos con la alfabetización mediática e informacional.
La sigla MIL corresponde a Media and Information Literacy, término que en español conocemos como Alfabetización Mediática e Informacional (AMI). Se trata de un conjunto de capacidades cada vez más necesarias para niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos, especialmente en un entorno marcado por la inteligencia artificial, las redes sociales, la desinformación y la sobreabundancia de contenidos.
Hoy, aprender a distinguir información confiable, verificar hechos, comprender los lenguajes de los medios y producir contenidos responsables es tan importante como aprender a leer y escribir.
Frente a este desafío global, la dimensión de esta comunidad cobra especial relevancia: actualmente, la Alianza reúne a más de 400 organizaciones.
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Un nuevo escenario para seguir creciendo
Para Educalidad, ser parte de la Alianza MIL representa una oportunidad para continuar fortaleciendo la labor que desarrollamos junto a estudiantes, docentes, instituciones educativas y organizaciones aliadas: hacer del periodismo escolar una herramienta para participar, aprender, dialogar, convivir y construir ciudadanía.
Cuando un estudiante contrasta una información antes de compartirla, un grupo de adolescentes escucha distintas voces para construir una historia o una comunidad educativa reflexiona sobre los contenidos que produce y consume, está poniendo en práctica la alfabetización mediática e informacional.
Por eso, la AMI no es una competencia que se aprende únicamente desde la teoría. Es una práctica que cobra sentido cuando niñas, niños, adolescentes y jóvenes participan, investigan, preguntan, verifican, cuentan y transforman.
Y ahí es donde el periodismo escolar adquiere un valor especial.
PERAMI: periodismo y pensamiento crítico
Nuestra incorporación a la Alianza MIL también potencia el camino que hemos venido construyendo con PERAMI —Periodismo Escolar Restaurativo y Alfabetización Mediática e Informacional—, nuestro eje de formación para que niñas, niños, adolescentes y jóvenes desarrollen capacidades tanto para analizar y consumir información de manera crítica como para producir contenidos con ética, rigor, creatividad y responsabilidad.
Investigar una historia, contrastar una fuente, reconocer una desinformación, entrevistar a otras personas, producir una pieza multimedia o reflexionar sobre el impacto de un contenido son, al mismo tiempo, ejercicios periodísticos que desarrollan pensamiento crítico, ciudadanía digital y habilidades para relacionarse de manera responsable con la información.
De esta manera, la Alianza MIL amplía nuestros horizontes de aprendizaje, intercambio y colaboración con actores que, desde distintos lugares del mundo, trabajan por una sociedad mejor informada, más participativa e inclusiva.
Una red de alianzas que sigue creciendo
La incorporación a la Alianza MIL se suma a las alianzas que Educalidad ha construido con instituciones académicas, medios de comunicación, entidades públicas y organizaciones sin ánimo de lucro comprometidas con el bienestar de la niñez y la construcción de paz.
Entre ellas se encuentra nuestra alianza con el Instituto Complutense de Sociología para el Estudio de las Transformaciones Sociales Contemporáneas (TRANSOC), de la Universidad Complutense de Madrid, dedicado a la investigación interdisciplinaria de las transformaciones sociales, culturales y tecnológicas de las sociedades contemporáneas.
Esta colaboración nos permite conectar el periodismo escolar y la alfabetización mediática e informacional con fenómenos que ya hacen parte de la vida cotidiana de las nuevas generaciones: la cultura digital, las nuevas formas de participación y relación social, las transformaciones de las identidades y los desafíos de una sociedad cada vez más atravesada por la información y las tecnologías.
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Un compromiso que trasciende las fronteras
Ser parte de la Alianza MIL de la Unesco nos llena de orgullo, pero, sobre todo, nos plantea un nuevo compromiso.
Seguiremos creando espacios para que niñas, niños, adolescentes y jóvenes puedan desarrollar las herramientas necesarias para moverse de manera crítica y responsable en los entornos informativos y digitales. Seguiremos consolidando PERAMI y explorando nuevas formas de hacer periodismo escolar. Y seguiremos trabajando con quienes creen que educar también significa enseñar a preguntar, investigar, verificar, escuchar y contar.
Hoy somos parte de una comunidad global y, desde este nuevo escenario, reafirmamos nuestra convicción: PERAMI contribuye a formar ciudadanos críticos que escuchan, dialogan y construyen nuevas formas de convivir y transformar sus realidades.
